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‘Becas’ de 300 euros a los mejores estudiantes de idiomas
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Sólo uno de cada ocho aspirantes a profesor conseguirá una plaza docente en el concurso-oposición que comienza hoy
Sólo uno de cada ocho aspirantes a profesor de Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial conseguirá, tras realizar las pruebas del concurso-oposición que comienzan hoy, una de las 4.119 plazas que para el curso 2010-2011 oferta la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. En total, son 34.820 opositores los que desde esta tarde, a partir de las 16,30 horas, iniciarán el procedimiento de acceso a la función pública docente. Los aspirantes deberán presentarse ante el tribunal que les haya sido asignado –de los 377 constituidos en la comunidad– para ser informados sobre el desarrollo del concurso-oposición (calendario de actuaciones e instrucciones sobre la prueba) y para hacer entrega de las programaciones didácticas y los méritos de la fase de concurso. Tras el acto de presentación, el domingo 27 de junio se realizará la parte escrita en las distintas universidades andaluzas y, a partir del 1 de julio, proseguirá la segunda parte de esta prueba que será fundamentalmente oral, dependiendo de la especialidad.
La Junta admite un error en un exámen de la nueva Selectividad
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La nueva Selectividad comenzará el 15 de junio
Los alumnos de segundo de Bachillerato que quieran matricularse el próximo curso 2010-2011 en alguna de las universidades andaluzas tendrán que examinarse, irremediablemente, de la temida nueva ‘Selectividad’, ahora llamada Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) y que ya tiene fecha de inicio, la del próximo 15 de junio a partir de las 8,30 horas.
Según una resolución de la Comisión Coordinadora Universitaria de Andalucía , las primera fase general de la prueba se realizará del 15 al 18 de junio en la convocatoria ordinaria de junio, y del 14 al 17 de septiembre, en convocatoria extraordinaria.
Se pone en marcha así este año la nueva selectividad que, entre otras novedades, contempla la realización de las pruebas en dos fases, una general que tiene por objeto valorar la madurez y destrezas básicas que debe alcanzar el estudiante al finalizar el Bachillerato para seguir las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y que consta de cuatro ejercicios obligatorios; y una fase específica y voluntaria que podrán realizar aquellos alumnos que quieran competir por una plaza en una titulación en la que haya más demanda que oferta, y para la que tendrán la opción de poder subir nota.
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